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金融学院组织全院教师参加线上“提质培优·高职院校产教融合创新与应用发展研讨会”
来源:金融学院     时间:2022-04-09

  为进一步贯彻教育部《职业教育提质培优行动计划》、《2022年工作重点》等文件精神,深化产教融合、协同育人,推动金融学院大数据技术专业高水平建设,教师专业团队建设、教育教学改革,质量工程建设,2022年4月9日上午9点,金融学院组织各专业教研室教师观看了由全国人工智能职业教育集团、广东省计算机学会、湖南高职计算机类专业委员会主办,华为、头歌教学研究中心协办的“提质培优·高职院校产教融合创新与应用发展研讨会”线上会议。

  来自全国各职业院校大约700余人参加本次会议,会议时长近3小时,主要从特色产业学院——新时代职业技术教育产教融合的路径选择、产教融合的高职专业在线精品课程与实训资源库创新环境、产教融合、提质培优:高职人工智能人才培养体系建设、云中高职——打造产教融合项目化教学新模式、大数据专业课程实践教学建设分享、华为开放能力,助力产教融合六个方面讲解新时代下高职如何与企业一起实现产教融合。

  在讲解产教融合、校企合作的动力机制中,深圳职业技术学院党委书记杨欣斌指出:产教融合、校企合作的动力机制来源于“最大利益公约数”,学校方面要做到7个对接,专业设置对接产业需求、教师对接企业工程技术人员、课程内容对接职业标准、课程资源对接企业前沿技术实训平台和产品、教学过程对接生产过程、院校招生对接行业需求、学院文化对接企业文化。

  教学院长曹慧表示,在接下来的工作中,各专业要进一步聚焦关键目标和关键问题,一方面要加强教育教学改革,进一步凸显产教融合这一核心机制在课题研究中的作用;另一方面,要多维推进,在课程建设、教材建设、科研、质量工程建设方面多点突破,形成各项目产教的协同育人格局。院长严甘婷指出,各专业要通过本次会议的学习,探讨产教融合发展思路,特别是大数据技术专业要起到先锋作用,为打造精品专业做好准备。

  此次研讨会的举行拓宽了各课题的研究视野,对高职校企合作有了更深入的理解,对我院加强产教融合工作,促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,激活产教融合工作的新思路提供了启发与借鉴。

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