为不断提升教师教学能力，落实立德树人根本任务，进一步推进“以赛促教，以赛促研，以赛促建，以赛促改”。3月19日，我校首届教师教学能力大赛（初赛）在遗爱湖校区实验楼举行。比赛邀请黄冈职业技术学院质量处处长万德年教授、教务处副处长陈彦霖副教授、省教师教学能力大赛二等奖获得者何菁副教授担任现场评委，我校副校长董艳燕、各学院教学院长、教研室主任、骨干教师及部分专职教师现场观摩学习。比赛由教务处处长吴如安主持。

　　董艳燕代表学校对三位校外专家的莅临指导表达了衷心感谢。她表示教学能力比赛是教师职业教育理念学习、技能人才培养质量提升的重要途径。学校领导高度重视此项赛事，学校通过构建“校级—市级—省级—国家级”教学能力比赛机制，相继出台相关激励政策，持续孵化打磨教学团队，全面提升教师教学素养与能力，为学校升本提供核心支撑。

　　为做好此项比赛，学校对标省赛标准，组织了前期培训。各学院踊跃报名，遴选组建教学团队，积极参加学校初赛。在教务处精心组织下，各学院共计10支教学团队进入本次初赛。初赛赛项分为讲解教学设计、实际教学实施、介绍教学实施报告、专家提问和答辩、专家现场点评五个环节。参赛队伍选题内容贴合教学实操，同时兼顾思政元素渗透。经过八个多小时的激烈角逐，评委现场打分评审，《基础会计》《关系型数据库基础》等教学团队获得优异成绩晋级决赛。

　　校外评审专家从提交的教案、教学实施报告及现场展示两方面对各教学团队进行了点评。评委专家肯定了参赛教师们为比赛付出的努力，一致认为参赛作品环节完整，基本符合评价标准，体现了我校教师不断提升的职业教育理念和学校课程改革的发展水平。专家们也分别对参赛课程当中的教学分析、教学设计、教学过程、教学反思等环节提出了中肯、专业且全面的指导与建议。

　　万德年教授代表专家评审组总结如下几点：一是要注重教师教学能力提升。希望各学院持续发挥主体作用，牢固树立教学质量就是生命线的理念，领导要带头组织对比赛过程进行集体研究，针对问题补齐短板；二是要注重提升备赛能力。教案整体设计、教学过程、教学效果、特色创新、反思改进，每个环节要规范、材料准备要充分、学情分析更要有针对性；三是要注重完善参赛细节。创设环境体现所授课程的职业性，要明确自己的角色，进行合理职责分工；四是要注重比赛当中整体协调性。同组三位选手既要有分工又要有统筹，让教学设计理念作为主线始终贯穿其中。

　　据悉，教师教学能力大赛将作为我校教育教学常态化工作持续开展下去。通过办赛、参赛，不断加强我校“双师型”教师队伍建设，促进教师综合素质、专业化水平、信息化水平和创新能力全面提升，在人才培养、课程建设、教学改革等方面起到积极的带动和示范作用，必将为学校申报职业本科院校积蓄源源动能。