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何家湖校区召开线上线下同步工作例会
来源:党委宣传部     时间:2022-11-16

  2022年11月16日下午,何家湖校区召开线上、线下同步工作例会,副校长董艳燕、何家湖校区负责人李巍以及各院、部、处室、相关职能科室负责人参会。会议由副校长董艳燕主持。

  会议首先由李巍解读了近期教学计划调整方案,由于疫情等诸多因素影响,导致原定教学任务无法按计划完成,为了保证教学质量,学校根据实际情况酌情对教学计划予以相应调整。李巍要求各教学单位依据实际情况,认真研究,精心布置,合理安排授课计划,执行中要保持学院、教研室、教师、辅导员、学生五位一体联动,各学院教学督导组、学校教学督导室要加强督导与督察,不折不扣将本学期教学任务按计划完成。

  随后,董艳燕结合疫情防控政策和近段时间的工作内容,作出以下几点要求:一、为了真正落实调整后的教学计划,各院教学院长务必做到深入课堂一线进行指导督促,担负起教学管理的职责;二、各院系配备的教学督导员要发挥出应有的作用,和辅导员、班干部密切联动,就学生出勤情况、课堂纪律等方面进行检查,积极营造课堂良好学习氛围,同时做好学生解释工作,确保教学计划顺利推进;三、校级督导员的巡查不仅仅停留在表象,在教学检查中要能深入发现问题、及时查找不足,督查与指导两手抓,做好教学质量监控与保障;四、学期末会针对全校学生开展教学质量匿名问卷调查,及时、全面地掌握我校学生线上+线下学习状况,了解同学们在学习中存在的困惑或期待,为改进教学工作掌握第一手资料;五、对我校近期心理健康重点工作进行部署,要求学工处心理咨询中心的老师们加大学生工作力量,特别是疫情实行封闭管理期间,下沉蹲点到各院部进行筛查,确保精准干预对象,对结果进行分析,用精准数据来说话,工作做细做小做实,为学生多层次提供心理服务;六、在疫情期间,教师的心理问题同样不容忽视,各院系要担负起各自承担的管理责任,在闭环管理和人性化管理当中找到平衡点;七、针对2022年教学能力大赛实施方案提出更细化、明晰的要求。

  会议最后,李巍再次强调,虽然社会层面逐渐在放开,但是对于人口密集的高校,其实大家肩上的担子更重,一定要严格落实对重点地区来校人员健康管理措施,疫情防控之弦一刻也不能放松,守牢疫情防控和安全底线,完成好今年的各项目标任务。会上还就教职工住校注意事项、消防安全月活动以及最新的疫情防控政策进行了强调。

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