孜孜求索教育路 逐梦青春绽芳华
——祝贺我校理工学院教师孙嘉惠荣获“第十一届黄冈市优秀科技工作者”称号
  • 来源:党办、理工学院
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  • 更新时间:2020-06-04

编者语:近日,为鼓励先进,树立典型,激发广大科技工作者的荣誉感、自豪感、责任感,5月24日,市委组织部、市科学技术协会发布《关于第十一届黄冈市优秀科技工作者评选结果的通报》,我校理工学院教师孙嘉惠喜获“第十一届黄冈市优秀科技工作者”称号。在此,让我们祝贺孙嘉惠老师!也希望全校教职工以此为契机,恪守教育本色,爱岗敬业,无私奉献,为推进学校高质量发展做出更大的贡献。

个人简介:孙嘉惠,女,28岁,湖北黄冈人,现任黄冈科技职业学院理工学院建筑工程技术专业教研室主任。该同志任建筑工程技术专业教研室主任以来,除了深入教学一线教学,还对《工程造价管理》、《工程项目管理》、《工程量清单计价》、及广联达工程造价实训等课程内容进行了研究,形成了《项目教学法在<建筑概论>课程教学中的应用》、《装配式建筑的建筑工程技术专业实践教学改革分析》、《BIM技术在建筑工程类课程教学环节中的应用研究》等学术论文,从理论上为教学的方式方法改革提供了强有力的支撑。

天道酬勤  成绩斐然

孙嘉惠老师潜心钻研,厚积薄发,在教研之路上坚定地前行。对她而言,教科研是一条无止境的路,回望自己所走过的路,心中时常充满着感激和怀念。感激的是给予自己无私帮助的校领导和同事们,给了她一个广阔的舞台,尽情施展;怀念的是自己努力付出,埋头苦干的时光,一次次的公开示范课、一次次的外出学习,博览众长,用斐然的成绩诠释了一名新时代青年骨干教师的形象。

孙嘉惠老师曾经组织学生参加2015年湖北省职业院校工程造价技能大赛,这是自本专业开设以来第一次外出参赛,在备赛过程中,她废寝忘食,为了让参赛学生熟悉竞赛方式和竞赛内容(手工算量、造价软件操作),她多次进行赛前模拟,稍有偏差,就推倒重来。事实证明,通过这种走出去引进来的磨砺方式,不仅丰富了学生的学习经历,也让学生勇敢踏出了“迈出校门”的第一步,和高手同台竞技,更清晰了未来的发展方向。

除了认真积极的对待本职工作之外,孙老师一刻也不忘提升自己的业务能力,分别于2015年暑期参加由湖北城市建设职业技术学院举办的建筑专业(群)专项培训的省培,2018年暑期参加湖北轻工职业技术学院“双师型”教师专业技能培训,并在2019年底通过了黄冈科技职业学院校内的双师素质测试评定。作为青年教师,毫不懈怠,苦练内功,利用课余的时间不断的学习,在近年内先后通过了工程师、二级建造师等考试,取得相应资质,为自己的业务技能奠定了扎实的基础。

笃实前行  恪守本色

青春岁月,灼灼其华。当一些年轻人还在纠结于青春何处“安放”时,孙老师则早已搭建好属于自己的青春舞台。

春之嫩芽,需历雨沐阳,方可青翠欲滴。孙老师深知学生的可塑性,她欣赏每一位学生,完美演绎着细雨骄阳的角色,一步一个脚印,做学生们的知心引路人。

记得当初被院领导委任为建筑工程技术专业教研室主任的时候,孙嘉惠老师内心多少还有些忐忑,因为年轻,担心难以胜任;同样,因为年轻,充满活力而无惧无畏,孙老师果断选择接下担子,坚定走下去。作为教学骨干,她认为恪守教育本色,始终保持对新事物的好奇,不断学习,不仅是高校专业教师的必备素养,对学生来说也是他们一辈子的财富。

为了让学生们在有限的时间内尽可能掌握更多知识点,她摸索出两点实用的教学方法,第一点就是要尽可能地提升课堂气氛,保持气氛的活跃、轻松,针对学生特点因材施教。孙老师一直致力于开发技能清单式教学,将专业基础课、专业课划分为若干个技能知识点,让同学们不再只是单纯的完成某个课程一本教材的学习,而是根据自己的喜好特长去选择若干个技能的学习。第二点就是针对学科的特点,采用不同的方法进行教学。孙老师将项目教学法很好的融合到实践教学当中,想方设法为学生提供学习技术的平台。例如,以周边实际施工项目蓝图入手(学校附属幼儿园、在建T栋学生宿舍等),从基础识图、绘图课程开始,到延展性的学习招投标、施工、算量、组价、竣工验收,将课堂教学结合到实际施工过程中。

除了在教学上得心应手以外,她还认真对待学校组织的教师诊改、课程诊改、专业诊改等工作,带领教学团队开展说专业、说课比赛,每周固定时间分享教学心得,让自己所在的理工学院教学团队整体水平始终处于拔尖地位。

初心闪耀  “云端”抗疫

新冠疫情发生以后,全国上下众志成城,共抗时疫。疫情就是命令,作为一名党员教师的孙嘉惠,同时又是教研室主任,肩负的责任更重,她迅速带头响应学校“停课不停学”的号召,在疫情期间承担起作为教师的特殊使命。

理工学院整个疫情期间的在线教学,除了通过批改作业的形式了解学生的学习情况,还提供了微课视频补充,线上答疑,优秀作业展评等多种形式教学,促使学生学有所获;与此同时,她发挥党员教师的示范引领作用,通过多种途径与学生联系,收集实际问题,积极与教研室教师们讨论,优化整体教学方案。目前所有的学生们都能保持高到课率和完成课程所需的学习时长,并在线高质量完成练习作业,让学院领导放心,也让学生家长放心。

“工作需要持久的恒心和创造力,我还年轻,以后的路还很长,但我一定谨记初心,脚踏实地,做最好的自己!”未来,孙嘉惠老师会以更加饱满的热情倾注到教科研事业当中,全身心投入到学校的改革发展中,继续为高职教育贡献青年担当。