学校召开思政教育教学专题研讨会
  • 来源:教务处
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  • 更新时间:2018-06-21

2018年6月14日下午,在行政楼三楼会议室召开思政教育教学专题研讨会,校长李友芳、书记汤伯意、教务处长吴如安、处长助理陈晓群、宣传科长黄俊、公共课部主任助理黄静、思政教研室主任朱琼、教师张财志、郑开平、雷叶霖等参会。

会议反馈了学生座谈会情况,评议了五位思政教师的随堂听课情况,共同研究了思政教育教学工作。会议由陈晓群主持,持续了两个半小时。

会议认为:针对学生座谈会反馈情况,反映出学生对思政教学有思考,有行动,说明思政课有作用,有效果。但是改变教学方法、增强思政教学的针对性和实效性应该成为思政教育教学研究工作的重点。部分学生对思政教学概念模糊,对坚持中国共产党的领导等深刻命题还很朦胧,说明我们的思政教育任重道远,思政教育教学工作永远在路上。

围绕随堂听课进行评议时,大家一致认为,必须加强教材研究,开展学情分析,深入学生,走动教学,让身边的事融入时事热点,化于教学环节,浸入教学内容,才能增强说服力,做到接地气。随后,校领导和入会人员都结合实际提出了思政教学要求和建议。

教务处吴处长:就如何上好一堂思政课提出几点规范:要端正教学态度,明确教学目的,熟悉教学内容,采取多种形式,把控教学节奏,提高教学艺术。

汤书记要求:一要增强思政教师现责任担当,落实“立德树人”课堂教学的主体责任;二要坚持集体备课,确保旗帜鲜明,立场坚定,步调一致;三要改进教学方法,注重多样性,增强思政课的感染力、吸引力;四要管教管导,注重效果,发挥课堂主渠道作用。

李校长总结时强调:做好思政教学工作,一要抓好集体课环节,做到内容一致;二要理论与实践相结合;三要研究教学方法;四要营造生动活泼的教学氛围;五要管教管导,发挥学生主体作用。

会议也就思政教学中《坚持和加强党的领导》这一章节的教学进行了研究。李校长和汤书记分别设计了议题和环节,在座的教师受到很好启发。会上就思政教师关心的学习与培训、教学资源库建设、教学条件改善进行了探讨,形成了初步的意见。要求针对暴露出的问题,形成改进方案,明确工作措施。

这次思政教学专题研讨会是建立在听课、评课、师生座谈的基础上进行的,是学校思政教学大调研工作中的重要一环,由教务处组织,校领导参加,党办、宣传、公共课部参与,旨在落实思政教学“三进”工作,提高思政教学效果,总结我校“五个思政”运行经验,为下阶段教学工作打基础。